Global Step Academyは、西町インターナショナルスクール(NIS)の校舎にて英語で探究心を育てるサマースクールプログラムを開催します。1週間のプログラムに参加して、充実した冬休みを過ごしませんか?
小学生向けプログラムでは、Global Step Academyのオリジナルカリキュラムに基づいています。ネイティブの講師の指導の下、英語で探究的な学びを習得します。探究的な学びは、自ら情報収集、情報の整理・分析をし、仮設を導き出し、さらに証明し、結論にまとめていきます。主体的に行うことで、課題解決に必要な思考力・判断力・表現力などを養います。
プログラム概要
日程 | Term 1: 7月22日(月) ~ 7月26日(金) Term 2: 7月29日(月) ~ 8月2日(金) Term 3: 8月5日(月) ~ 8月7日(水) |
授業時間 | 9:00 - 15:30 |
会場 | 西町インターナショナルスクール |
対象年齢 | 小学校1〜6年生 |
クラス編成・定員 | 1クラス 18名 |
料金 | Term 1, 2: ¥66,000 (税込) / 5日間 Term 3: ¥39,600 (税込) / 3日間 |
割引 | GSAコミュニティの生徒は10%OFFとなります: ・Global Step Academyオンライン生徒 (ライトプラン以上) ・GSA After School 在校生 ・GSAIS、SOLTILO GSA International School、BUDDY GSA International Schoolの卒業生 (K5クラスを卒業された方のみ・途中退園の方は対象外) 対象の方はこのコードを入れてください。GSACOMMUNITYSEASONAL10 |
メインカリキュラム
Earth Science
Earth Scienceプログラムでは、子どもたちは英語を使って周りの環境について調査します。毎日の理科の実験を通じて、地形、地層、岩石、鉱物、水循環、水保全などの地球科学のトピックを探求することで、批判的思考、予測の立て方、問題解決のスキルを養います。このコースでは、子どもたちが日常生活とのつながりを見つけながら、クラスメートと協力し、実験を観察して学びます。
Art Program
アートコースでは、有名なアーティストたちの作品を模写しながら、様々なスタイルの特徴を学んでいきます。また、作品の感想を交換したり、美術館をバーチャルツアーで訪れたり、英語を使用してさまざまなアクティビティやクイズに取り組んでいきます。各タームで新しいジャンルを学びつつ、オリジナルのアート作品を作ります。
Earth Science プログラム
Term 1: 地形と地図
地球は美しい場所です! 最も高い山から最も深い谷まで、周りの世界を詳しく見てみましょう! このプログラムでは、子どもたちは様々な種類の地形を分析しながら、社会や景観にどのような影響を与えているかを学びます。自分たちだけのユニークな島を設計し、ツアーガイドや地図まで作っていきます!
アクティビティの例:
・地形の種類を学びます。
・山岳地帯の地図を作ります。
・島の模型を作ります。
・自分だけの島の地図をデザインします。
Term 2: プレートテクトニクス
地震を経験したことがありますか?地球が揺れる原因について考えたことはありますか?このプログラムでは地球の層、プレートテクトニクス、そして地震がどのように発生するかについて学びます。実践的な学習体験を通じて、子どもたちは大陸移動がどのように自分たちの生活に影響を与えているかを学んでいきます。
アクティビティの例:
・スポンジ等を使って断層褶曲を学びます。
・クラッカーやクッキーを使ってプレートテクトニクスの移動を想像します。
・ゼリーを使って地震の模型を作ります。
・実験を通して地層の特徴を学びます。
Term 3: 岩石、鉱物、宝石
岩石が様々な形や大きさで現れるのはなぜでしょうか?また、日光に当てると輝きやきらめきを放つ岩石を見つけたことがありますか?岩石と鉱物は驚くべき自然現象です。このプログラムでは、子どもたちは岩石、鉱物、宝石がどのように誕生し、どういった種類と特性があるかを学びます。STEMプロジェクトを通じて、自分だけの結晶を作り、誕生石を探求し、化石の形成について学んでいきます。
アクティビティの例:
・砂等を使って、オリジナルの岩石を形成します。
・卵殻で結晶作りに挑戦します。
・鉱石発掘キットで遊びます。
・化石アートを楽しみます。
Term 1: ポスト印象派 (Part 2)
印象派の影響を受けた「ポスト印象派」について学びます。ポスト印象派のアーティストは、風景や人物をそのまま描くのではなく、彼らがそれを見た際に感じたことを絵で表現し、心境の変化をテーマにしています。今回のコースでは、スプリングスクールに続き新たなアーティストの作風を学んでいきます。
子どもたちは、各レッスンの最後に、さまざまな美術媒体を使用して独自のオリジナルアート作品を作成するためにポスト印象派の技法を適用します。
Term 2: 自画像
自画像は、芸術家が描いた自分自身の肖像画です。自画像はさまざまなスタイルで描かれ、芸術家の外見をリアルに描写する決まりはありません。むしろ、芸術家はより抽象的な視点を取ったり、自分の感情や趣味に関連付けながら新たな表現を作り出すことができます。
このプログラムでは子どもたちは自己表現と創造性を学び、感情、興味、そして気持ちを創造的に表現する複数の自画像を制作します。
Term 3: 織物
織物の技術は、文明の始まりから繊維や衣類を作るための道具として行われてきました。今はほとんどの布地は工場で機械によって縫われていますが、昔は全て長い時間をかけて手作りで制作されていました。このプログラムでは、子どもたちは織機や様々な素材を使用して、ユニークなパターンや色の織物を作っていきます。
タイムテーブル
(ポスト印象派) | (自画像) | (織物) |
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Land Formations (地形と地図) | Earth Plates and their Movement! (プレートテクトニクス) | Rocks, Minerals, and Gemstones (岩石、鉱物、宝石) |
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