放課後プログラム | GSA After School Program

英語プログラムは、Global Step Academy開発のSUPER GLOBALに基づいています。
SUPER GLOBALは、質の高い国際教育を提供し、21世紀の真の国際人のための新しい学習機会と未来への可能性を作り上げます。「英語を楽しむ」環境の中で国際教育の専門家が、英語力と探究心を身につける塾を提供しております。

英語習得には2000時間の学習が必要であるという方針のもと、確かな国際的感覚と英語コミュニケーションを身につけるため週2 回、2時間以上の国際学童プログラムで、「聞く」「話す」「読む」「書く」の4 技能を伸ばしつつ、Production（発表）やInteraction（双方向のやりとり）の2領域に対応できる英語力を育てます。

英語ができるということは、英語で学び、考え、英語を使って物事を押し進めることができるということ。そのためには、言語を操る４つの技能である「聞く、話す、読む、書く」のすべてを習得することが大切です。私たち日本人は、中・高で英語を学びながらも、洋画を字幕無しに観る事 が出来ない人がほとんど。一体、なぜでしょう? 理由は「アウトプット」が足りないから。言語習得の目的は本来、「聞き取 り」や「発音」ではなく、「コミュニケーション」、「意志の伝達・共有」です。 学んだことは「使う」ことで初めて身につきます。近道はありません。そ れこそが言語を習得する最良の方法なのです。

ナショナル・ジオグラフィックで英語4技能と探求心を育てます

世界180 か国以上で850 万人が購買するNational Geographic Learning。地理学、人類学、自然、環境学、ポピュラーサイエンス、歴史、文化を掲載するアカデミックジャーナルです。 本塾では、日本初となるNational Geographic Learningを軸に、英語4 技能を育てます。

英語習得にかかる時間は「最低3,000時間〜最大5,000時間」

この数字はトロント大学名誉教授の中島和子氏、オハイオ州立 大学名誉教授の Terence Odlin 氏らの研究によって示された、 英語習得までの目安。2020年の教育改革により、英語の時間が増え小中学校で630時間英語を学ぶことになります。 3,00時間まで残り2,370時間。一日3時間、毎日学校以外で英語を学ぶとすると790日。2年以上…。社会人には非現実的とも思える数字です。 『オールイングリッシュの学童保育』の意義、お分かりですね?

なぜ、私たちは Reading を大事にするのでしょう。

当プログラムは、すべての生徒に読書の楽しさを知ってもらうことを目標としています。言語学習を成功させるためには、継続的な読書が非常に有効です。 子ども達は本を読めば読むほど、より豊富な語彙に出会い、英 語への理解(英語と母語のつながり)を深めることができます。 適したレベルの読書では、初めての沢山の単語に出会います。 けれど、読書を積み重ねてきた生徒たちは、初めて見る単語に 出会っても、文脈の手がかりから分析して意味を推測します。 また、すでに知っている単語を応用して本の内容を理解していきます。

音読はスピーキングに自信を持ち、抑揚をつけて語ることを覚 えます。講師やほかの生徒が読むのを聞きながらも、話の内容を思い出したり、場面の順序を考えたり、登場人物の心情や状況を推察することで、能動的なリスニングスキルも身に付きます。

読書体験を通じて、子ども達は豊富な知 識を身につけ、自分好みの本のジャンルを見つけることができるのです。幼少期にこうした楽しい読書体験によって、子ども達は生涯役に立つ読書習慣を身につけることができるでしょう!

Reading用の教材、 SRAリーダーズと BOB booksのご案内

SRAリーダーズは、アメリカの大手教育系出版社 McGraw Hill社の教材です。リーディングの導入に適したシリーズで、シンプルな文章と、内容理解クイズ、語彙問題の構成となっており、 子供たちは SRAリーダーズを読み進めながら段階的にレクサイル指数を伸ばしていきます。

SRAリーダーズと併用してBOB Booksも使用いたします。 BOB Booksには子音+母音+子音のパターンで構成される単 語が多く掲載されているため、子供たちは単語を音で区切ったり、音を組み合わせたりして読むことを覚えます。BOB Books を読むことで子供たちは多くのサイトワード※に触れ、音読の 流暢性も向上するため、英語で本を読むことに自信がもてるようになります。

※サイトワード(Sight Words)とは…
日常的に頻出の単語ではあるが、フォニックスのルールから外れた、例外的な発音をする単語のこと。

Reading A-Z (Raz-Kids)

Raz-Kids は英語の本の朗読を「聞く」「読む」「録音する」「読解問題に答える」ことのできるオンライン英語図書館です。ご自宅で自主的に取り組み、副教材として活用します。aa～z2までの29レベル、500冊程度の本を読むことが出来、現在では世界中で利用されています。
レベルにあった英語の本を選択し、ネイティブの音声を聴く、リピートする事から始めて英語の本を読めることを目的とします。

「Headsprout」「Readind」「Writing」の3つの項目があり本を復唱することで英語力を高めることが出来ます。復唱を録音する機能もあり、発音を確認することが可能です。インプットの教材としてご自宅で取り組んでいただきます。

フィードバックはSeesawで。

毎回の授業の様子は、「Seesaw」アプリを通してお伝え致します。家庭学習の課題や評価は、このアプリ内で行いますので必ずご登録ください。Seesaw は米国25,000校（米国の学校の4分の1にあたる）で使われており、授業やプロジェクトを受け持つ講師と、受講している生徒と保護者で共有されます。 授業のフィードバックは毎週の報告となり、毎月のアセスメントで上達状況をお知らせします。そのアセスメント内でLexile指数をご確認ください。